汉中职业技术学院师德考核实施细则
为大力推进教师职业道德建设，不断提高我院教师的师德水平和专业能力素养，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国高等教育法》《高等学校教师职业道德规范》的精神，按照《汉中职业技术学院关于建立健全高校师德建设长效机制的实施办法》（下简称《实施办法》）要求，特制定本细则。
一、考核原则
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《教育法》《教师法》《高等学校教师职业道德规范》为依据，本着实事求是的精神，坚持客观公正、公开公平的原则开展考核工作。
二、考核对象
承担我院教学任务的教师（含专任教师、兼课教师、外聘教师）。
三、考核内容
(一)政治思想
正确的政治思想是教师必备的思想素养和道德品德，是师德建设的灵魂。
1.坚持正确的政治方向，坚持四项基本原则。做学习先进文化、引领先进文化、宣传先进文化的典范。
2.认真贯彻党的教育方针，模范遵守国家的法律法规和学院的规章制度，不散布有违党的方针政策、国家的法律法规或其它不健康的思想和言论，不组织或参与非法集会。
3.崇尚科学，反对迷信，自觉抵制歪风邪气和拜金主义倾向。
4.自觉提高政治修养，提高思想觉悟，不得无故缺席学院会议（含政治理论学习、学院及所在部门、系（部）组织的各种活动），成为良好校风的倡导者和实践者。
(二)爱岗敬业
爱岗敬业是教师搞好教育教学工作的基础和前提，是师德建设的核心。
1.忠诚党的教育事业，爱岗敬业，尽职尽责，把主要时间和精力用于教育、教学和科研工作。
2.以严肃、认真的态度对待教学工作，遵守学院各项教学管理规定，没有出现教学事故。
3.严谨治学，精益求精，重视教育教学的研究，讲究教学技巧和艺术，大胆改进教学方法，采用现代化的教学手段，不断提高自身的教学水平和教学效果。按照教学要求，执行教学大纲，充分备课，认真讲授；按时、认真、热情答疑；及时按质按量批改作业；认真监考和批阅试卷。对于教学的任何一个环节，均不得敷衍应付。
4.不得私自在社会兼职，确需兼职者，需经学院同意，并且不得影响其在学院的教育教学及管理工作。
(三)教书育人
教书育人是教师职业对教师的根本要求，是师德建设的重点。
1.对学生充满爱心，在思想上、学习上、生活上关心学生，热心帮助学生排忧解难。对学生满腔热忱，不得以冷漠、粗暴的态度对待学生，不能对学生挖苦、讽刺。
2.具备良好的学术道德，带头抵制和反对学术腐败现象。廉洁从教，不利用职位之便谋取个人利益，不以任何借口收取学生财物。
3.深入学生，了解学生情况，结合教学活动主动热情地做学生的思想政治工作。任课教师对授课秩序全面负责，批评并纠正学生旷课、迟到、早退现象及上课期间睡觉、聊天、吃零食、玩手机、看课外书等不规范行为。
4.教师有责任在校内外按照学院的各项规章制度，自觉地对学生进行教育和管理。
(四)为人师表
为人师表是教师职业对教师个人行为举止的职业要求，能潜移默化影响学生的言行，是师德建设的基础。
1.以认真的敬业精神、负责的工作态度、严谨的工作作风、高尚的道德行为成为学生的楷模。教学活动中，仪态端庄，衣饰整洁得体，举止文明，以优良道德品行和形象熏陶感染学生。严禁在教学活动中有吸烟、使用通信工具等影响教学的行为。
2.增强集体主义观念，积极参加集体活动，时刻注意维护集体利益和形象。热爱学院、关心学院的建设发展，从我做起，为学院的事业贡献力量。
3.增强团结协作意识，正确处理好与周围同事的关系，尊重同事，业务上互相学习借鉴；工作上互相配合协作；生活上互相关心帮助，从而达到共同进步的目的。
4.严格遵守学院教学的管理制度，按时上下课，不迟到、早退，上课、监考时不做与教学无关的事情。
四、考核办法
（一）考核机构
师德建设考核工作由师德建设委员会统筹负责，师德建设委员会办公室具体落实师德建设考核工作；各系部要成立师德建设考核工作小组，组长由系（部）党总支书记担任，负责本系部师德建设考核工作的具体落实。
(二)考核的时间和要求
师德考核在每年度结合教职工年度考核进行，教职工年度考核中德、能、勤、绩四个方面中“德”的评价与师德考核结果等同。
(三)考核方法
1.在师德建设委员会办公室的组织下进行评价考核，利用《汉中职业技术学院教师师德评价表》（见附件）对考核对象评价打分。师德考核采取百分制，学生评价占30％，教研室评价占30％，系部领导评价占40％。
2.由教务处牵头做好学生评价工作，在每位教师教学和工作范围内，以百分制就教师师德情况在学生中进行测评，测评结果乘以30％后所得分值作为学生评价分数。
3.教研室对教师的师德情况以百分制投票打分，每人所得分数乘以30％后所得分值作为教研室评价分数。
4.各系部要召开党政联席会议，对本系部每位教师师德情况按百分制投票打分，每人所得分数乘以40％后所得分值作为系部领导评价分数。
5.上述三个分值相加即为每位教师本年度师德评价总分数。
6.师德考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次，85分以上为优秀；84-75分为合格、74-60分基本合格；60分（不含60分）以下为不合格。
7.师德建设委员会办公室将各位教师师德考核结果上报学院师德建设委员会审议,学院党委会议审定。
(四)考核结果及使用
1.师德考核结果存入教师个人业务档案。
2.当年度师德考核为合格以上者，才能参评各种评优评先及职称（务）评聘。
3.若当年度师德考核为不合格者，则该年度考核等次为不合格，并按相关规定予以处罚。外聘教师取消聘用资格。
五、本实施细则自公布之日起执行，由师德建设委员会办公室负责解释。
汉中职业技术学院
2015年9月15日
附：
汉中职业技术学院师德考核评价表
系（部）： 姓名：
指标 名称 |
评 价 内 容 |
评分 |
学生 评分 |
教研室 评分 |
系部 评分 |
思 想 政 治 |
1.坚持正确的政治方向，坚持四项基本原则。做学习先进文化、引领先进文化、宣传先进文化的典范。（10分） |
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2.认真贯彻党的教育方针，模范遵守国家的法律法规和学院的规章制度，不散布有违党的方针政策、国家的法律法规或其它不健康的思想和言论，不组织或参与非法集会。（5分） |
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3.崇尚科学，反对迷信，自觉抵制歪风邪气和拜金主义倾向。（5分） |
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4.自觉提高政治修养，提高思想觉悟，不得无故缺席学院会议（含政治理论学习、学院及所在部门组织的各种活动），成为良好校风的倡导者和实践者。（5分） |
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敬 业 爱 岗 |
1.忠诚党的教育事业，爱岗敬业，尽职尽责，把主要时间和精力用于教育、教学和科研工作。（5分） |
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2.以严肃、认真的态度对待教学工作，遵守学院的各项教学管理规定。没有出现教学事故（5分） |
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3.对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研本职业务。任课教师按照教学要求，执行教学大纲，充分备课，认真讲授；按时、认真、热情答疑；及时按质按量批改作业；认真监考和批阅试卷。对于教学的任何一个环节，均不敷衍应付。（10分） |
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4.不私自在社会兼职，确需兼职者，需经学院同意，并且不得影响学院工作。（5分） |
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教 书 育 人 |
1.对学生充满爱心，在思想上、学习上、生活上关心学生，热心帮助学生排忧解难。对学生满腔热忱，不以冷漠、粗暴的态度对待学生，不对学生挖苦、讽刺。（5分） |
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2.廉洁从教，不利用职权方便谋取私利。（5分） |
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3.定期深入学生，了解学生思想、生活、学习情况，结合教学工作主动热情地做学生的思想政治工作。（5分） |
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4.对授课秩序全面负责，批评并纠正学生旷课、迟到、早退现象及上课期间睡觉、聊天、吃零食、玩手机、看课外书等不规范行为。（5分） |
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5.有责任在校内外按照学院的各项规章制度，自觉地对学生进行教育和管理。（5分） |
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为 人 师 表 |
1.以自己认真的敬业精神、负责的工作态度、严谨的工作作风、高尚的道德行为成为学生的楷模。（5分） |
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2.教学活动中，仪态端庄，衣饰整洁得体，举止文明，以自己的优良道德品行和形象熏陶感染学生。（5分） |
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3.增强集体主义观念，热爱集体，积极参加集体活动，时刻注意维护集体利益和形象。增强团结意识，正确处理好与周围同事的关系，业务上互相学习借鉴；工作上互相配合协作；生活上互相关心帮助。（5分） |
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4.按时上下课，不迟到、早退，在上课、监考时不做与教学无关的事情。（10分） |
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合计 |
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综合评定等级 |
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综合评分 |
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